Učenici su glumili izvorne govornike, a u ugodnoj atmosferi timskog rada susreli su se i s nekim preprekama u izgovoru pojedinih jezika. - Poznavanje stranih jezika, odnosno samostalno sporazumijevanje i komuniciranje na drugim jezicima je neprocjenjivo - zaključili su učenici i nositeljica aktivnosti, nastavnica Aleksandra Đ.P. Radošević.